Letteratura Francese II
CdL in Educatore
Interculturale ( 6 CFU)
CdL in Comunicazione internazionale (6 CFU)
Prof. Valeria Rizzitano
6 Cfu
Lo sguardo dell Altro
Il corso, articolato in due moduli, si propone di presentare alcuni
aspetti della complessa realtà culturale delle colonie
francesi nella prima metà del Novecento, con particolare
attenzione alla situazione del Magreb e dellAfrica Nera.
Un primo modulo verrà dedicato allanalisi del contesto
storico-culturale del periodo, focalizzando in particolare il
difficile rapporto colonizzato-colonizzatore nella sua antinominica
rappresentazione.
Un secondo modulo si soffermerà ad analizzare il difficile
momento del passaggio da una letteratura francese sullAfrica ad
una letteratura francese Africana, attraverso la lettura di una
scelta di pagine tratte da:
- L. Bertrand, Le roman de la
conquête, Paris, A.Fayard, 1930.
- A. Camus,
Létranger, Paris, Gallimard, 1942.
- M. Feraoun, Le fils du pauvre,
Paris, Seuil, 1954.
- D. Chraïbi, Les Boucs,
Paris, Denoel,1955.
- L. S. Senghor, Oeuvre
poétique, Paris,Seuil, 1990.
- A. Hampâté
Bâ, Oui mon commandant, Paris, Ed. Jai lu,
1994.
Testi consigliati
- S. Mutafian, C. Ratier, G.
Somaglino, A. Waltener, Littérature Littératures,
vol.2., Torino, Talìa Editrice, 2001.
- J. L. Joubert, J. Lecarme, E.
Tabone, B. Vercier, Les littératures francophones depuis
1945, Paris, Bordas, 1986.
- A. Memmi, Ritratto del
colonizzato e del colonizzatore, Napoli, Liguori editore,
1979.
- F. Fanon, Pelle nera maschere
bianche, Milano, Marco Tropea, 1996.
- V. Rizzitano, Il dialogo in
Mouloud Feraoun fra parola e silenzio, in «Quaderni di
lingue e letterature straniere», 13, 1991,
pp.211-223.
Lelenco dettagliato dei testi,
materiali didattici ed ulteriori indicazioni bibliografiche verranno
forniti durante le lezioni.
Ricevimento